Pero sobre todo ésto y aparte de los intereses políticos,gubernamentales ó privados, lo que podemos rescatar en el fondo es la formación a nuestros niños,adolescentes y jóvenes sobre la importancia del RESPETO por la decisión que hayan tomado los autores de los diversos contenidos que encontramos en la Red,sean escritos, fotografías,videos,piezas musicales,etc.
Entonces el tema central es el tipo de licencia o "autorización" que hayan manifestado.Es decir, qué uso,referencia debemos hacer cuando la utilizamos bien sea para transcribir,reproducir,proyectar...el documento de Raquel Xalabarder,Dra en Derecho de la U de Barcelona,autora del texto "Las licencias Creative Commons:una alternativa al Copyright?" brinda elementos de juicio claves para poder informarnos y así mismo difundir a los estudiantes,hijos,personas que conozcamos que tienen Blogs,publican artículos en Internet,etc,sobre las opciones que contienen las diferentes licencias de uso.
http://www.uoc.edu/uocpapers/dt/esp/xalabarder.html
Independientemente a que existan ,se propongan ó se aprueben leyes en nuestro país frente al tema, los usuarios de Internet debemos asumir la responsabilidad y el compromiso de observar y acoger las decisiones que los autores hayan manifestado, el tipo de licencia que hayan utilizado.Aún si no está explícita la licencia,igualmente debemos referenciar las fuentes,tema que trataremos en otra publicación de éste Blog.
DIGICULTURIZAR en éste sentido implica asumir pautas,normas de uso, lenguaje, referencias frente a la gran cantidad y variedad de contenidos,imágenes,artículos,dibujos,piezas musicales que encontramos con la gran facilidad y accesibilidad que las Tecnologías de Información y Comunicación nos permiten. Démosles e inculquemos un buen uso,con conciencia,con valores,con respeto.
imagen: freemusicarchive.org
